₫vé số 4 tháng 9
vé số 4 tháng 9-Cô Lê Thị Thu Hà, Trường THCS FPT (Q.Cầu Giấy), phân tích các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu chiếm 7,25 điểm. Những câu khó, mang tính phân loại nằm ở 2 ý cuối bài hình và câu 5 về bất đẳng thức. Cô Ngô Thị Tuyên, GV Trường THCS Giảng Võ (Q.Ba Đình), nhận định cách ra đề năm nay không quá đánh đố, khuyến khích học sinh (HS) tư duy. Các em có thể sử dụng một số phương pháp quen thuộc như dồn biến, bất đẳng thức Cô-si chọn điểm rơi...
vé số 4 tháng 9-Cô Lê Thị Thu Hà, Trường THCS FPT (Q.Cầu Giấy), phân tích các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu chiếm 7,25 điểm. Những câu khó, mang tính phân loại nằm ở 2 ý cuối bài hình và câu 5 về bất đẳng thức. Cô Ngô Thị Tuyên, GV Trường THCS Giảng Võ (Q.Ba Đình), nhận định cách ra đề năm nay không quá đánh đố, khuyến khích học sinh (HS) tư duy. Các em có thể sử dụng một số phương pháp quen thuộc như dồn biến, bất đẳng thức Cô-si chọn điểm rơi...